Session 2023 · Centre de gestion du Puy-de-Dôme
Animateur
Lecture assistée, à vérifier dans le rapport
| Voie | Postes | Candidats | Admissibles | Admis | Candidats / poste | Part d'admis |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Concours externe | 10 | 137 | 20 | 10 | 13,7 | 7,3 %sur les admis à concourir |
| Concours interne | 13 | 187 | 25 | 13 | 14,4 | 7 %sur les admis à concourir |
| 3e concours | 5 | 24 | 11 | 5 | 4,8 | 20,8 %sur les admis à concourir |
« Candidats » : admis à concourir (à défaut, inscrits). Candidats par poste et part d'admis sont calculés par ConcoursFP à partir des nombres du rapport ; ils valent pour ce centre et cette session, pas pour le concours en général. Pages citées : p. 2, p. 7, p. 8, p. 9, p. 12. Indicateurs lus : postes ouverts, admis à concourir, admissibles, admis.
Difficultés relevées
Qualité de rédaction en baisse : fautes d'orthographe, manque de profondeur.note
« Les correcteurs ont remarqué une perte de qualité dans la rédaction de la note (nombreuses fautes d’orthographe, manque de profondeur dans la rédaction) » p. 10 ↗
Présentation mal préparée et lacunes sur l'environnement territorial.entretien
« Le jury a pu constater un manque de préparation sur la présentation ainsi que des lacunes concernant les connaissances de l’environnement territorial. » p. 12 ↗
Conseils du jury
Valoriser les compétences acquises, se projeter dans le futur poste, se faire accompagner.entretien
« Le jury conseille aux candidats de mettre en lumière les compétences acquises, de ne pas se concentrer uniquement sur le quotidien, d’avoir une projection sur leur futur poste, de se faire accompagner dans la préparation » p. 12 ↗
Sujets proposés
Question : lutter par le jeu contre les stéréotypes de genre.Concours externe · questions
« Question 1 : Comment, par les jeux, lutter contre les stéréotypes de genre ? » p. 7 ↗
Question : outils de participation citoyenne des enfants et des jeunes.Concours externe · questions
« Question 2 : Quels outils mobiliser pour favoriser la participation citoyenne des enfants et des jeunes ? » p. 7 ↗
Note sur l'enfant et la lecture (goût de lire dès le plus jeune âge).Concours interne · note
« exclusivement à l’aide des documents joints, une note portant sur l’enfant et la lecture. » p. 8 ↗